我的理想小学生作文600字
每个人都有自己的愿望：有的想成为一名科学家，有的想成为一名优秀的歌唱家，有的想成为一名出色的外交官------，而我只想继承自己心目中榜样的衣钵——教师。
不要小看教师这个职业，他是很神圣、很重要的。没有教师就不会有出色的人才，没有人才*就会逐渐衰败。教师是建设*大厦的顶梁柱，教师不仅要传授知识，更要育人。这决不是一件轻松的差事。
在我成长的过程中，我的初中班主任是我心目中一个高大的榜样，是她给我指明前进的方向。
我的班主任是一名语文老师，她虽然长得不怎么醒目，每天早晨披着那过肩的秀发，悠闲悠闲的走向学校，看似悠闲的走着，却从来没有迟到过，从此可以看出老师是多么敬业啊。
从表面上看，老师眉清目秀，体态轻一盈，声音清脆，还以为她是温柔型的。如果你是以貌取人，你就大错特错啦，我们老师能以气势压倒一切，管理我们班不费吹灰之力。
记得有一次，我们班到多媒体教室去上语文课，我们一进到那比教室宽敞得多的地方就觉得很舒服，犹如出笼的猩猩，一个个都想蹦跳几下子才舒心。我也在桌椅之间穿梭往返，终于找到看屏幕很佳的位置，上课铃打响了，老师随着铃声走进教室。“今天我们要学习白话小说《智取生辰纲》。”随着老师的话音，屏幕上出现了本文的标题和作者的生平简介。接着老师又讲了文中出现的人物外号和故事。如：行者——武松、及时雨——宋江、白日鼠——白胜------，身上一阵痒痒，我差点笑出了声，不得不反脸和那位长得“惊世骇俗丑不啦叽剪个香菇头的‘美一女’”交涉，此刻我不能以快刀斩乱麻的方式处理，我只得邋邋遢遢的回击着她的进攻，我还正觉得不痛快呢！可心里不由打了个哆嗦，只觉得一双电眼射一向我，我哆嗦着差点摔下板凳，我不敢与老师对视了，我像落水狗一般耷一拉着头等着，我觉得老师应该像“青面兽——杨志”一般，抡起大刀向我扻来才对。身上那股电击的感觉渐渐消逝，我并没有等来老师的大骂，也没有扻向我的大刀。同学们都进入到吴用的妙计里去啦。从那以后我再也不敢在上课的时候从事第二职业了。因为我忘不了电眼的威猛。我们班的同学也像我一样敬她，一爱一她。她在我心中树下了一个高大的影子，从此我决定：
我要做一个能训服我们这群如同猩猩般的孩子的班主任。
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